第六十九章 公众号
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方浩当然不知道那些事情。
这对他来讲就是交一个作业，并没有放在心上。
第二天呆在家里，大群里面已经有几十个公众号的链接，他都没有点进去的兴趣。
可能这几十个公众号里面会有那么一两个能够混上饭吃的，但是他很难相信会出现什么爆款。
老师也开着语音在群里面点评了十几个公众号，有的是指出毛病，有的是夸赞，听起来很有道理的样子。
方浩的公众号并没有被点评到，他自己也清楚自己的事情，本来就是很敷衍的发出了几张照片，没指望能够获得夸赞。
柳青也开了一个公众号，名字挺矫情的，叫什么“柳园雅叙”，打头的就是一篇2000多字的散文，是关于他的故乡的，还配了八张图片，大有弄出一个新八景的势头来。
他的那个公众号还被老师夸了一下，说排版漂亮，选图得体，文字也具有美感。
不过，也提出了批评——没有话题性，不能吸引人的眼球，不具备推广的能力。
在群里面，老师倒是着重的夸赞了一篇名为《是什么让一个老实人举起了屠刀》的文章。
那篇文章讲的是两天前出现的一起凶杀案，一个男人无端端的拿着一把刀跑到闹市杀人。
文章的内容，实际上是替那个凶手辩护的。
首先，那个凶手是一个老实人，其次，生活很不如意。
为什么要举起刀来杀人，那就必须是一个体质问题了。
“虽然这篇文章的三观不正，‘老实人’、‘生活困难’也没有可信的新闻来源，但是，这一篇文章能够掀起别人的情绪。而把所有的问题都指向体质然后再进行猛烈的批判，那是一个非常有效果的方法，能够给自己立下良知者的人设，在适当的卖一卖惨，比如说因为写这样的文章，受到了打压什么的，这样更容易获得读者的打赏。经营起一批固定的受众之后，就等于拥有了一个肥美的韭菜园，可以定时收割了。”
老师这样点评。
那篇文章的作者在群里面弱弱的抗议：
“老师
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方浩当然不知道那些事情。
这对他来讲就是交一个作业，并没有放在心上。
第二天呆在家里，大群里面已经有几十个公众号的链接，他都没有点进去的兴趣。
可能这几十个公众号里面会有那么一两个能够混上饭吃的，但是他很难相信会出现什么爆款。
老师也开着语音在群里面点评了十几个公众号，有的是指出毛病，有的是夸赞，听起来很有道理的样子。
方浩的公众号并没有被点评到，他自己也清楚自己的事情，本来就是很敷衍的发出了几张照片，没指望能够获得夸赞。
柳青也开了一个公众号，名字挺矫情的，叫什么“柳园雅叙”，打头的就是一篇2000多字的散文，是关于他的故乡的，还配了八张图片，大有弄出一个新八景的势头来。
他的那个公众号还被老师夸了一下，说排版漂亮，选图得体，文字也具有美感。
不过，也提出了批评——没有话题性，不能吸引人的眼球，不具备推广的能力。
在群里面，老师倒是着重的夸赞了一篇名为《是什么让一个老实人举起了屠刀》的文章。
那篇文章讲的是两天前出现的一起凶杀案，一个男人无端端的拿着一把刀跑到闹市杀人。
文章的内容，实际上是替那个凶手辩护的。
首先，那个凶手是一个老实人，其次，生活很不如意。
为什么要举起刀来杀人，那就必须是一个体质问题了。
“虽然这篇文章的三观不正，‘老实人’、‘生活困难’也没有可信的新闻来源，但是，这一篇文章能够掀起别人的情绪。而把所有的问题都指向体质然后再进行猛烈的批判，那是一个非常有效果的方法，能够给自己立下良知者的人设，在适当的卖一卖惨，比如说因为写这样的文章，受到了打压什么的，这样更容易获得读者的打赏。经营起一批固定的受众之后，就等于拥有了一个肥美的韭菜园，可以定时收割了。”
老师这样点评。
那篇文章的作者在群里面弱弱的抗议：
“老师
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