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霓虹上游荡的鬼面
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第13章 进击的小白

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没有自成体系地学习,知识不连贯,林昂自然要弥补基础短板。

  “那不是基础课吗?哎,我跟你一起去吧。”

  “哈?你知道这是基础课还跟我去?你那么闲啊?”林昂疑惑着。

  虽说朋友之间在一起活动很正常,但没必要上课按自己需求学知识都要跟着自己吧?

  林昂知道这家伙的异能跟自己一样,也是『身体强化』,那应该去上些训练课比较好的吧?

  “我原地毕业都没问题,还有什么课是我缺的?”宁佐雾回应。

  “随你吧。”林昂看了这“少女”两眼,也没多说什么。

  毕竟这是人家的自由,他管不着……而且他说的似乎也挺有道理。

  虽然不确定,但以宁佐雾展露出来的水平和自信上看,估计现在直接上异能者大学都没问题吧。

  昨天,跟宁佐雾闲聊后,林昂也算是清晰了高中水平的异能者学校,学生的平均实力。

  也知道了自己在学校里的大概水准……估计高三150人里,综合实力能排上前15。

  如果单论硬实力的话,自己也是个原地毕业的料。

  林昂两人到了教室,在教室里门口处拿了本教材,就这样开始听课。

  教室不大,零零散散坐着十来号人,都在认真学习做笔记。

  林昂虽然也挺认真,但没有做笔记,只是在听那些概念和理解,时不时看到老师开始讲废话了,就自己翻书看。

  虽然说好记性不如烂笔头,但林昂的定位一直很明确,那就是这些基础学科,都只了解基础概念就行。

  就比如1+1=2,知道就行了,林昂可没兴趣去证明……他以后的方向又不是研究超自然基础理论,而是变强打怪兽的!

  值得一提的是,学校老师并不是所有人都是异能者,有的是科学家、有的是学者,不少教理论知识的老师,都是普通人。

  这也难怪,异能者本来就是宝贵资源,也不可能每所学校都配几百名异能者老师不是。

  …………

  之后的日子,林昂也都在学习中度过。

  不得不说,学校确实是学习的好地方,林昂从中受益匪浅。

  别的不说,单单是视野方面,就给他开阔了不少。

  比如,异能虽然种类繁多,但几乎所有异能,都是用同一种能量源的,那就是林昂系统里写着的「灵力」。

  再比如关于灵体学上的,怨灵、怪谈、怪异等等,甚至还有灵体解剖的内容,据说是解剖怨灵得

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